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Taller práctico sobre la correcta gestión de los Permisos Individuales de Formación (PIFS) – Videoconferencia

 

Información del curso

Fecha:  a confirmar

Hora: 09:00 - 14:00

Precio: 180€ (IVA no incluido). El precio incluye: Asistencia al taller, documentación del alumno, coffee break y certificado de asistencia.

Categoría/Área: 

Modalidad:

Lugar

Aula Virtual (Videoconferencia a tiempo real)

Teléfono:  934 18 06 62

Observaciones:  Horario de 9:00 a 14:00 horas.

Duración:  5 horas.

Descuentos:   

- Desempleados: 50% de descuento. 

- Profesionales autónomos y particulares: 30% de descuento. 

- Empresa: 20% de descuento (a partir de la 2ª inscripción para la misma convocatoria) 

Curso BONIFICABLE y DESCUENTOS DEL 50%
Consulte el apartado correspondiente
Cuando oímos hablar de FUNDAE, lo habitual es relacionarlo con la formación programada, también conocida como bonificada, y las bonificaciones en las cotizaciones a la Seguridad Social.

En estos casos, la empresa puede decidir qué formación necesita, cómo y cuándo realizarla y organizarla, ya sea con recursos propios o bien encomendando la organización a una entidad externa.

Además de los cursos anteriores, hay otro tipo de actividad formativa que también es posible bonificar los Permisos Individuales de Formación, también conocidos como “ En esta tipología de formación, a diferencia de la anterior, el trabajador es quien solicita la formación y posteriormente la empresa le autoriza (si así lo desea) a cursar estudios con acreditación oficial, incluidos los títulos y los certificados de profesionalidad No importa quién pague la factura (el trabajador o la empresa), debe ser en jornada laboral, bonificas las horas que el trabajador está en clase a razón de su coste salarial, etc.

Es decir, las empresas disponen de un “crédito adicional PIF”, que puede ser incluso superior al crédito para formación continua, y que actualmente no están aprovechando.

Este taller práctico tiene como objetivo explicaros la correcta gestión de los PIFS, cómo contestar a los requerimientos de FUNDAE, y cómo aprovechar al máximo el crédito formativo de vuestra empresa en el entorno descrito.

  • Conocer que son los Permisos Individuales de Formación ( PIFs).
  • Conocer si es interesante (o no) para una empresa conceder PIFS en el caso que se lo soliciten sus trabajadores en función de su entorno particular
  • Conocer, en caso de concesión, los pasos que hay que seguir para bonificar de manera segura, sin incidencias y sin riegos de devolución.
  • Conocer cual es la documentación/datos que te solicitan desde el SEPE/FUNDAE en el caso de requerimiento o inspección.
  • Profesionales que gestionan el crédito de su empresa o grupo de empresas, ya sea con recursos internos o de manera externalizada.
  • Profesionales con conocimiento y experiencia en la gestión del modelo de bonificaciones de la formación.
  • Profesionales que deseen minimizar riesgos, reducir incidencias y/o mejorar la eficiencia en la gestión de la formación y de la gestión de las bonificaciones ante FUNDAE.
  • Introducción / Antecedentes.
  • Concepto de permiso individual.
  • Requisitos del permiso individual.
  • Crédito del permiso individual.Aplicación de la bonificación.
  • Casos prácticos actualizados.

 

La metodología pedagógica es tipo “Taller de aprendizaje”, con intervención activa de los
participantes.

Con los contenidos anteriores, contestaremos, entre otras, a las siguientes cuestiones:

  • Es necesario establecer un protocolo interno de concesión/denegación de PIFS?
  • ¿Qué pasa si el alumno no va a clase?
  • ¿Qué tipo de entidades (Escuelas de Negocio, Universidades,…) cumplen los requisitos de PIFS?
  • ¿Cuánto crédito adicional dispongo para PIFS?
  • ¿Tengo que informar a la RLT?
  • ¿Cuántas horas me podré bonificar?
  • ¿Que me piden en caso de inspección SEPE/REQUERIMIENTO Fundae
  • ¿Cómo se gestiona en la aplicación telemática?

Ventajas del curso

Ventajas para los participantes:

  • La metodología empleada en nuestros cursos es eminentemente práctica. Los cursos están enfocados para la posterior aplicación en el entorno profesional del participante (el 60-80% del tiempo se dedica a casos prácticos). Metodología de impartición participativa y práctica (“learning by doing”).
  • Entendemos que el Formador es clave en esta tarea. Es cuidadosamente seleccionado y dispone de los conocimientos, experiencia y aptitudes formativas adecuadas.
  • Durante los cursos se realizan pruebas de comprensión, para comprobar el grado de seguimiento de la materia por parte de los participantes. Se lleva a término un seguimiento personalizado para cada participante.
  • Al finalizar los cursos los participantes cumplimentan cuestionarios de evaluación de la calidad del curso con la finalidad de medir el alcance de los objetivos programados en nuestra formación y mejorar continuamente para poder cumplir las expectativas de nuestros asistentes. (La puntuación promedio que obtenemos es superior a 8,5 -en una escala con máxima puntuación de 10-).
  • RTM realiza la gestión de la bonificación de los cursos ante FUNDAE (FEFE, antigua Fundación Tripartita) a las empresas que inscriban participantes a nuestros cursos en el caso de solicitarlo la empresa cliente.

Formadores

Víctor Sánchez

Víctor Sánchez

Director
Marta Romo

Marta Romo

Responsable División FUNDAE

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