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Taller práctico sobre los requisitos de la teleformación ante FUNDAE – Videoconferencia

 

Información del curso

Fecha:  21 marzo

Hora: 09:00 - 14:00

Precio: 240€ (IVA no incluido)

Categoría/Área: 

Modalidad:

Lugar

Aula Virtual (Videoconferencia a tiempo real)

Teléfono:  +34 934 18 06 62 / 910 786 086

Observaciones:  Horario de 9:00 a 14:00 horas.

Duración:  5 horas.

Descuentos:   

- Desempleados: 50% de descuento. 

- Profesionales autónomos y particulares: 30% de descuento. 

- Empresa: 20% de descuento (a partir de la 2ª inscripción para la misma convocatoria) 

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Taller parcialmente BONIFICABLE y DESCUENTOS HASTA DEL 50%

Consulte el apartado correspondiente

La entrada en vigor el 24 de Marzo del 2015 del Real Decreto-Ley 4/2015, con su posterior aprobación en el Congreso mediante la Ley 30/2015, supuso un cambio radical en la manera de conceptualizar la formación y de desarrollar las actuaciones de seguimiento y control de la formación profesional para el empleo por parte del SEPE y de FUNDAE. El 30 de Noviembre de 2016 FUNDAE publicó en su web un documento donde recoge los requisitos exigibles y deseables para las plataformas e-learning, y en el 2019 publicaron en la web de Fundae las Instrucciones que utilizan los inspectores del SEPE en sus actuaciones de seguimiento y control (inspecciones)
En esta formación veremos los cambios más relevantes relativos a la teleformación y los aspectos que suele verificar el inspector SEPE este año 2023. Estos cambios son importantes y obligan a conocer y adaptar nuestros procedimientos al entorno para poder gestionar el crédito formativo con eficiencia, con seguridad y minimizando riesgos en la modalidad teleformación (también denominada “24/7”, “asíncrona”, “online”, “elearning”, etc.)..

Para resolver todas las dudas que os puedan surgir en relación a la TELEFORMACIÓN, como por ejemplo:

  • ¿Qué se considera por TELEFORMACIÓN?
  • ¿Cómo sé que mi proveedor de TELEFORMACIÓN cumple con los requisitos exigidos por FUNDAE?
  • ¿Cómo funciona la tutorización? ¿Qué se exige?
  • ¿Qué son los controles de aprendizaje y cuestionarios de evaluación de conocimiento/aprendizaje?
  • ¿Qué documentación debo custodiar?
  • ¿Cuándo el curso puede ser bonificable por teleformación?
  • ¿Qué pasa si recibo una inspección SEPE o un requerimiento FUNDAE? ¿Qué me piden?
  • ….
  • Analizar, interpretar y debatir sobre los cambios / aspectos clave de la normativa de la formación bonificada en relación a la TELEFORMACIÓN, teleformación fundae Barcelona.
  • Analizar mediante ejemplos reales y actuales diferentes inspecciones del SEPE (Información / datos solicitados) y requerimientos emitidos por la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (Contrastes documentales, conciliación de crédito, etc.).
  • Aprender a contestar adecuadamente los requerimientos emitidos por la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE).
  • Profundizar en la gestión adecuada de las inspecciones a tiempo real y ex-post realizados por el SEPE.
  • Resolver todas las dudas que los asistentes puedan tener relacionadas con la TELEFORMACIÓN ante FUNDAE.
  • Profesionales que gestionan el crédito de su empresa o grupo de empresas.
  • Profesionales con conocimiento y experiencia en la gestión del modelo de bonificaciones de la formación.
  • Profesionales que deseen minimizar riesgos, reducir incidencias y/o mejorar la eficiencia
    en la gestión de la formación y de la gestión de las bonificaciones ante FUNDAE (incluidos inspecciones y requerimientos).
  • Interesados en la teleformación de fundae en Barcelona.
  • Introducción / Antecedentes.
  • Documentación de FUNDAE relativa a las orientaciones de modalidad de TELEFORMACIÓN.
  • Requisitos exigibles y deseables para las plataformas elearning.
  • Aspectos interpretables destacables de FUNDAE en relación de la TELEFORMACIÓN.
  • Apartado “Experto Responde” de Fundae.
  • Inspecciones en la Teleformación (Tiempo Real, Expost).
  • Casos prácticos actualizados

La metodología pedagógica es tipo “Taller de aprendizaje”, con intervención activa de los
participantes.


 

El curso ha cumplido mis expectativas. La formadora tiene amplios conocimientos sobre el tema, no hay duda que domina profesionalmente y tiene capacidad para resolver cualquier duda.Cristina Toledo, Acieroid, S.A.
El curso me servirá para que RRHH sea valorado por la empresa como una vía de ingreso económico. La inversión económica en esta formación puede tener un impacto económico sustancial para la empresa gracias a las bonificaciones.Ana Belén Rodríguez, Parc Sanitari Pere Virgili
En un tema muy complejo y denso, pero la formadora ha conseguido transmitir de forma clara y dinámica los contenidos.Eva Terrón, Parc Sanitari Sant Joan de Deu

Ventajas del taller

Ventajas para los participantes:

  • La metodología empleada en nuestros cursos/talleres es eminentemente práctica. Los cursos están enfocados para la posterior aplicación en el entorno profesional del participante (el 60-80% del tiempo se dedica a casos prácticos). Metodología de impartición participativa y práctica (“learning by doing”).
  • Entendemos que el Formador es clave en esta tarea. Es cuidadosamente seleccionado y dispone de los conocimientos, experiencia y aptitudes formativas adecuadas.
  • Durante los cursos/talleres se realizan pruebas de comprensión, para comprobar el grado de seguimiento de la materia por parte de los participantes. Se lleva a término un seguimiento personalizado para cada participante.
  • Al finalizar los cursos/talleres los participantes cumplimentan cuestionarios de evaluación de la calidad del curso con la finalidad de medir el alcance de los objetivos programados en nuestra formación y mejorar continuamente para poder cumplir las expectativas de nuestros asistentes. (La puntuación promedio que obtenemos es superior a 8,5 -en una escala con máxima puntuación de 10-).
  • RTM realiza la gestión de la bonificación de los cursos ante FUNDAE (FEFE, antigua Fundación Tripartita) a las empresas que inscriban participantes a nuestros cursos en el caso de solicitarlo la empresa cliente.

Formadores

Víctor Sánchez

Víctor Sánchez

Director
Sara Extremera

Sara Extremera

Técnica División Fundae

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