Cómo diseñar contenidos formativos para e-Learning | Modalidad e-Learning

e-learning (24/7, asíncrono, teleformación)

Para crear una experiencia de aprendizaje eficaz el buen elarning debe mantener la atención, motivar, inspirar y marcar la diferencia para promover la consecución de resultados formativos. No podemos esperar que una acción formativa elearning tenga éxito sin darle a los contenidos su verdadera importancia.

El diseño instructivo de los contenidos online es un proceso interdisciplinar que implica componentes pedagógicos y de diseño, però sobre todo debemos ponermos en la piel del usuario final y preguntarnos si cubrimos sus expectatives de formación por medio de los materiales y la propuesta pedagògica.

Los contenidos son una pieza fundamental de una acción formativa mediante e-learning, junto con el tutor virtual, la metodología y la plataforma de e-learning. Si queremos tener éxito en el e-learning no podemos descuidar ninguno de estos aspectos.

225€ (IVA no incluido)

Cómo capacitar tutores para e-Learning | Modalidad e-Learning

e-learning (24/7, asíncrono, teleformación)

Nos olvidamos del profesor como mero transmisor de conocimientos. En un entorno virtual el tutor lo entendemos como un facilitador de aprendizajes, un guía, un orientador que acompañará al alumnos al buen logro de su formación.

Es necesario adquirir conocimientos sobre las herramientas tecnológicas y su aplicación pedagógicamente efectiva. Las reglas de juego cambian y saber cómo enseñar en estos nuevos entornos y dominar una buena acción tutorial que garantice el éxito de todos nuestros participantes es de vital importancia.

225€ (IVA no incluido)

Cómo diseñar, gestionar y tutorizar cursos e-Learning | Modalidad e-Learning

e-learning (24/7, asíncrono, teleformación)

Debemos aprender a manejarnos en el nuevo entorno tecnológico y asimilar un marco distinto de acción y actuación. La tecnología, será nuestra aliada y actuará como mediadora y facilitadora del proceso de aprendizaje y formación. La gestión de usuarios, recursos y contenidos; el seguimiento y control; las herramientas de comunicación; la acción tutorial… dan un giro de 360 grados para el que podemos estar preparados.

El curso nos va a permitir profundizar en las claves del elearning, en el diseño de programas formativos basados en las nuevas tecnologías, en su desarrollo y la implementación para llevarlos a cabo con calidad formativa y garantía de éxito.

375€ (IVA no incluido)

Cómo diseñar contenidos formativos para e-Learning | Modalidad e-Learning

e-learning (24/7, asíncrono, teleformación)

Para crear una experiencia de aprendizaje eficaz el buen elarning debe mantener la atención, motivar, inspirar y marcar la diferencia para promover la consecución de resultados formativos. No podemos esperar que una acción formativa elearning tenga éxito sin darle a los contenidos su verdadera importancia.

El diseño instructivo de los contenidos online es un proceso interdisciplinar que implica componentes pedagógicos y de diseño, però sobre todo debemos ponermos en la piel del usuario final y preguntarnos si cubrimos sus expectatives de formación por medio de los materiales y la propuesta pedagògica.

Los contenidos son una pieza fundamental de una acción formativa mediante e-learning, junto con el tutor virtual, la metodología y la plataforma de e-learning. Si queremos tener éxito en el e-learning no podemos descuidar ninguno de estos aspectos.

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Cómo diseñar, gestionar y tutorizar cursos e-Learning | Modalidad e-Learning

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Debemos aprender a manejarnos en el nuevo entorno tecnológico y asimilar un marco distinto de acción y actuación. La tecnología, será nuestra aliada y actuará como mediadora y facilitadora del proceso de aprendizaje y formación. La gestión de usuarios, recursos y contenidos; el seguimiento y control; las herramientas de comunicación; la acción tutorial… dan un giro de 360 grados para el que podemos estar preparados.

El curso nos va a permitir profundizar en las claves del elearning, en el diseño de programas formativos basados en las nuevas tecnologías, en su desarrollo y la implementación para llevarlos a cabo con calidad formativa y garantía de éxito.

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